Жила-была девочка Люба. Было ей все не так да не эдак. Любила она кричать да ногами топать: «Не хочу! Затопчу!»
Как-то раз проснулась Люба и видит: девочка не большая, а маленькая, не грустная, а веселая. Сидит, жужжит: «Ж-ж-ж». Удивилась Люба и спрашивает: «Почему ты сидишь и жужжишь?» А девочка отвечает: «Зовут меня Каприза, подружка я твоя. С тобой мне очень весело, но грустно без тебя». Стали они дружить, вместе жить.
Соберется Люба с ребятами кушать, а Каприза ей на ухо жужжит: «Не хочу я кушать и не буду слушать!» Люба ногами топает да повторяет: «Не хочу я кушать и не буду слушать!» Соберется Люба с ребятами гулять, а Каприза ей на ухо жужжит: «Не хочу я одеваться и не буду обуваться!» Люба ногами топает да повторяет: «Не хочу я одеваться и не буду обуваться!» Угощают Любу конфетой, а Капри¬за тут как тут — давай жужжать на ухо.
Надоело Любе Капризу слушать: «Ах ты вредная Каприза, улетай отсюда прочь, ты не можешь мне помочь! Не хочу с тобой дружить, хочу послушной быть». Каприза испугалась, превратилась в бабочку и улетела другую подружку ис¬кать.

Мальцева С.В.

Михайлова О.С

Жила-была девочка Даша, ей было шесть лет. Она ходила в детский сад. Даша была общительной и доброжелательной девочкой. Очень часто девочки приносили из дома игрушки: кукол, одежду и разные аксессуары для них. Затем они садились на ковер и в свободное от занятий время играли.
Но вот однажды Даша принесла колечко с камушком, которое очень понравилось всем девочкам. Я ( воспитатель) готовясь к занятию, заметила, как Жанна, которая была близкой подругой Даши, выходила из спальни и постоянно оглядывалась на нее.
Затем я услышала громкий плач Даши и на мой вопрос: «Что случилось?» Даша ответила: « У меня колечко пропало.»
Пока дети искали в группе, я незаметно зашла в спальню и заглянула под подушку кроватки Жанны и… обнаружила там кольцо. Брать не стала, потому что у меня возникла идея. На мой вопрос: «Дети, кто мог взять колечко поиграть и не отдал Даше?» Последовало молчание. И тогда я им рассказала про Волшебную Фею, которая может определить, где лежит колечко, и кто его взял. Детям стало очень интересно посмотреть на эту Фею и я позвала музыкального работника не нашей группы, которая быстро одела парик и накидку. Появление в группе Феи у детей вызвало любопытство. Она походила вокруг них и сказала: « Я знаю, кто взял колечко и где оно лежит. Я так же вижу, что этот ребенок сам хочет отдать колечко после занятия». Посмотрев на Жанну, я увидела как она покраснела и опустила глаза. Фея ушла. Дети сидели молча и переглядывались друг с другом. После занятия Жанна забежала в спальню и затем подошла к Даше, чтобы отдать колечко. Я была очень рада, что девочка осознала свою вину, подошла к Жанне, погладила ее по голове и сказала: « Ты молодец, что нашла в себе силы и вернула колечко».

Жил-был Паша .Ему было четыре года. Он ходил в детский сад. Паша как и многие другие мальчики любил играть в машинки. Однажды он подошел к столу, где играли мальчики, взял легковую машинку и отошел в сторону. Сережа пошел за ним и попытался ее отобрать .Оба громко закричали. Воспитатель: «Паша, я вижу, что ты хочешь играть машинкой. Ты можешь сказать об этом Сереже?» Паша в ответ тоже громко кричит. Дети тянут друг у друга машинку .Воспитатель, протягивая между детьми руку, обращается к Паше: «Ты не хочешь сказать Сереже, что это твоя машинка?» Мальчик перестает кричать и говорит: « Это моя». Воспитатель, обращаясь к Сереже: « Я слышала, что Паша сказал, что это его машинка. Ты не хочешь сказать, что ты тоже хочешь играть с машинкой?» Сережа с трудом повторяет фразу воспитателя. Воспитатель: « Ты очень хорошо сказал, Сережа , что ты тоже хочешь играть с этой машинкой. Вы оба хотите одну и ту же машинку .Что можно сделать, когда оба ребенка хотят одну и ту же игрушку?» Сережа, подумав несколько секунд, идет к столу ,берет другую машинку и предлагает ее Паше. Воспитатель: «Ну вот! У Сережи отличная идея! Он принес другую машинку. Паша, ты согласен играть с ней?» Паша задумался. Если он принимает это решение, воспитатель говорит: « Вот и замечательно! Посмотрите, как вы хорошо договорились. Теперь у каждого есть своя машинка. У меня, ребята, есть идея. Я вспомнила, что у меня есть новый деревянный конструктор, из которого вы сможете для своих машин построить гараж на несколько мест и предложить другим мальчикам поставить туда машинки, и я вам в этом помогу».
Казакова С

Добавлено (02.05.2010, 14:24)
---------------------------------------------
Белоусова Наталья гр.07/571з
Сказка.
Как Ялок чуть не попал в беду.
В одной сказочной стране, где всегда светило солнце жила была коровушка Му-му. И был у неё теленочек по имени Ялок. Каждый день они выходили на луг пожевать свежей травы. Му-му очень беспокоилась о том, чтобы пожевать как можно больше свежей травы и дать побольше свежего молока для своего сыночка. Пока мама неторопливо жевала траву, Ялок гулял по лугу и всем интересовался.
- Мама, почему солнышко светит? Куда птички летают? Кто стрекочет в траве? А что это там в дали?
Ялок был очень любопытный, но его мама была занята жеванием травы, что бы потом дать побольше молока своему сыночку.
Пролетала мимо ворона.
- Ты кто? – спросил Ялок.
- Я самая прекрасная птица на земле, - ответила ворона.
- А куда ты летишь?
- Я лечу в вон тот чудесный лес, пойдем со мной.
- А там не опасно?
- Ну что ты, глупенький, там совсем не опасно. Пойдем.
- Мне нужно спросить разрешение у мамы, - ответил теленок.
- Зачем, - удивилась ворона – мы туда и обратно, мама даже и не заметит твоего отсутствия.
И теленок пошел за вороной.
На голубом небе образовались серые тучи.
- В лесу так хорошо, там все друзья, и волк, и лиса, - говорила ворона – вот сейчас прилетим в лес, и будем играть.
На опушке леса их уже ждала стая волков.
- Ну что ворона, видела стадо? – спросил серый Волчек.
- Да, видела, возле реки они.
- А это кто с тобой?
- А, это Ялок, его мама там пасется, на него внимание не обращает, я его с собой взяла, авось пригодится.
- Ну, пусть с нами идет, - сказал Волчек.
- Играть, - обрадовался Ялок.
- Ну, да, будем с овечками в догонялки играть,- ответил маленький волк.
На небе тучи потемнели.
И вот, стая волков, ворона и Ялок пошли к реке.
- Ялок, иди к собаке и скажи, что ты заблудился, - приказал серый Волчек.
- Но это же не правда, - возмутился Ялок - я не заблудился, прекрасная птица знает, где моя мама.
- Я! Я ничего не знаю, - закаркала ворона – иди и делай, что тебе говорят взрослые.
Ялок подумал, что ничего страшного не произойдет, если он подойдет и скажет собаке, что он заблудился.
Тучи на небе стали темно синими.
- Здравствуйте, уважаемая собака. Извините, что отвлекаю вас от работы, но я заблудился. Не могли бы вы проводить меня к моей маме.
- Здравствуй теленочек. Я бы с радостью тебя проводила, но я не могу покинуть свой пост, – ответила собака.
- Ну, пожалуйста, - жалобно попросил Ялок.
- Ну, хорошо, только быстро!
Тучи на небе стали темно фиолетовыми.
Собака повела теленочка к его маме. Когда они поднялись на пригорочек, собака увидела, как волки крадутся к овечкам.
- Стой здесь, - скомандовала собака Ялку,- там волки моих овечек хотят задрать, я их отгоню и к тебе вернусь.
Ялок испугался. Он не понимал как же так? Волки же говорили, что это игра такая. И куда же ему теперь идти?
На небе тучи стали черными.
Вдруг коровушка оторвалась от травы, подняла свою голову вверх и удивилась, почему небо такое черное? Не случилась ли беда? Она услышала плач и побежала на этот звук. Это горько плакал ее Ялок. Он рассказал маме, как его обманули. Ему было очень стыдно, что он отвлек собаку и теперь волки могут задрать овечку.
- Не плачь,- утешила коровушка, - мы еще успеем помочь собаке.
Волки тем временем окружили все стадо, собака металась из стороны в сторону спасая свое стадо. Ей было очень тяжело, только она отгонит волков с одной стороны, они с другой набрасываются. Коровушка Му-му и теленочек Ялок помогли собаке прогнать волков. Собака их благодарила, а Ялку было очень стыдно. Но он был рад, что все-таки беды не случилось.

Недалеко от одного детского сада жил Ежик Петя. Это был маленький, серенький, ежик с огромным количеством иголок на спине. Никто из зверей с ним не дружил, потому что он со всеми дрался и все время показывал кулаки. «Все хотят меня обидеть, сделать мне плохо. Мне надо защищаться, потому что если я не буду драться, другие зверята будут меня обижать»,— так думал Ежик.
Ему было грустно всегда быть одному, и вот однажды он отправился погулять. Ходил он, ходил и пришел к детскому садику, где играли зверята.
— Смотрите, к нам идет Ежик. Может, он будет нашим новым другом,— сказала Лисичка.
— Но посмотрите,— закричал Бельчонок,— он сжал кулаки и собирается с нами драться!
Ежик не слышал разговора зверят и, все сильнее сжимая кулаки, думал: «Они договариваются о том, чтобы начать меня обижать, и мне придется защищаться».
— Мы хотим с ним дружить, а он хочет с нами драться,— закричали зверята.— Мы будем защищать себя!
И они побежали к Ежику. Ежик Петя, увидев подбегающих зверят, очень испугался. Он еще сильнее сжал свои кулаки и приготовился драться.
— Эх ты! Мы хотели с тобой дружить, а ты хочешь с нами драться,— сказали зверята.— Мы думали, ты наш новый друг, а ты!..— закричали они.
— Мы не будем с тобой дружить!
И они оставили Ежика одного. Петя почувствовал, что ему стало очень стыдно за то, что он хотел драться с этими зверятами. Ежик заплакал. Ему стало очень плохо от того, что его все боялись и у него не было друзей. «Что же мне делать, как подружиться со зверятами?»— думал Ежик. И вдруг он увидел тетушку Сову. Петя побежал к ней за помощью.
- Тетушка Сова, скажи мне как мне быть. Мне так хочется со зверушками дружить, но я не знаю, что сделать для этого надо.
Тетушка Сова говорит: - А ты, посмотри на лапы свои и поймешь.Петя взглянул и увидел,что кулаки у него до сих пор сжаты.
«Я понял, мне надо разжать кулаки, ведь, наверное, из-за них зверята подумали, что я буду с ними драться!»— решил Ежик.
На следующий день Ежик пришел к зверятам в детский садик и не стал сжимать свои кулаки. Зверята увидели, что он не хочет драться, и решили с ним дружить. Ежик и зверята стали вместе играть в разные веселые игры, петь песни и танцевать. Они смеялись и рассказывали друг другу интересные истории. А Ежик, играя со зверушками, думал: «Я больше никогда не буду без причины сжимать свои кулаки и драться, потому что другие зверята и не думали обижать меня. Как хорошо, что я понял: " это так плохо быть драчуном!". И от этой мысли ежик Петя почувствовал себя очень хорошо и ему стало очень радостно.

Полякова Наталья Николаевна
СКАЗКА "НАСТОЯЩАЯ КОРОЛЕВА"
Жила-была маленькая девочка. Самая обыкновенная девочка по имени Настя. Однажды ей подарили игрушечную диадему. Пластмассовые стразы так заманчиво сияли на солнце, что девочка тут же водрузила свою "драгоценность" на отливающие рыжинкой волосы, и облик девочки изменился: плечики расправились, спинка выпрямилась без маминых напоминаний, а подбородочек приподнялся по-королевски. Все утро Настя ходила загадочная, избегала игр с подружками. В саду, в кустах роз, Настя нашла свое королевское место и просидела там до обеда.
За стол девочка села в своем головном уборе. "Спать ты в ней тоже будешь?"- поинтересовался папа. Та в ответ неопределенно повела плечиками.
"Смотри, у тебя корона сейчас в суп свалится!" - рассмеялся брат Миша, наблюдая, как сестренка ест: в одной руке она держала ложку, а другой придерживала то и дело соскальзывающую диадему. Настя молча доела суп , и поблагодарив, снова ушла в свои кусты.
"Загордилась наша Настя..."- задумчиво произнесла мама.
"Было бы чем,- откликнулся папа, - через неделю с игрушки сойдет весь фальшивый блеск и гордиться будет нечем."
"А давайте я залезу на крышу сарая и зацеплю эту штуку крючком удочки! Вот Настька удивится, когда поймет, что на голове у нее пусто!" - предложил озорник Миша и уже кинулся к удочке, как его остановила мама:
"Это недобрая затея, Миша. Лучше я что-нибудь сама придумаю..."- и она направилась к Насте, чья диадема сияла среди алых цветов.
"Красивые цветы, правда? _ спросила мама, вдыхая аромат роз. - Розу называют королевой цветов. Но она - одинокая королева. Я знаю одно настоящее королевство, хочешь покажу?"
Упрашивать Настю было не надо и, взявшись за руки, они пошли к реке. Они подошли к пруду крошечного размера, и Настя удивленно и разочарованно посмотрела на маму:
"Ну и где же обещанное королевство?" - читалось в её взгляде.
"Этот пруд и есть водно-цветочное королевство, - с таинственным видом произнесла мама. - Не веришь? А ты присмотрись: вон стражники навострили свои пики», - она указала на раскачивающиеся камыши, окаймлявшие пруд.
"Листья кувшинок, устилающие поверхность воды - это зеленый драгоценный ковер, скромные желтые цветки кубышек - придворные дамы, - продолжала мама,- угадай, кто является королевой пруда?"
Недолго думая, Настя радостно указала на белую водяную лилию. Цветок распустился в полную силу и царственно расположился на глянцевом зеленом ковре.
"Вспомни наши капризные розы - уж как мы их бережем, а здесь за лилиями никто не ухаживает и , тем не менее, этот цветок удивляет нас своей красотой и чистотой."
Тут в траве у пруда раздался шорох, затем всплеск, а потом на лист кувшинки вылезла большая зеленая лягушка.
"Этот зеленый гонец только что принес своей королеве новость, что на нее пришли посмотреть. - пояснила мама."
На Настю увиденное и услышанное произвело впечатление, она во все глаза смотрела на лягушку, которая - вот чудо! - умеет говорить.
"А что он ей еще сказал?" - наконец доверчиво спросила девочка.
"Еще он ей сказал, что у ворот ЕЕ Величества стоит маленькая принцесса, у которой, кроме диадемы, больше нет ничего - ни дворца, ни слуг, ни стражников...как ты думаешь, что ответила ему королева Лилия? Только не обижайся, но она сказала, что ты - ненастоящая принцесса!"
Настя погрустневшими глазками растерянно смотрела на лилию.
"А теперь пойдем домой, не будем докучать королеве Лилии своим присутствием", - и мама , обняв Настю повела ее к дому.
Спустя некоторое время Настя подошла к маме уже без диадемы.
"Знаешь, куда я дела свою корону?" - загадочно произнесла девочка.
Мама догадалась, но все же подыграла дочери и переспросила.
"Мы с папой отнесли ее на пруд королеве Лилии!" - радостно сообщила Настя, - и знаешь, что она сделала?"
"Что?" - мама не скрывала улыбки.
"Она меня по-бла-го-дарила!" - со счастливым видом закончила девочка и побежала играть с подружками.

Сказка для мальчика, которого ведут сдавать анализ крови.
Вступление для родителей:
Эта сказка для мальчика 4-5 лет, рассказывать её желательно по дороге в поликлинику.
Сказка написана для устного пересказа, для того что бы именно Вы рассказывали её именно своему сыну. Поэтому она не исключает, а даже наоборот подразумевает, активное творческое участие «сказителя». Для того чтобы было легче адаптировать текст к индивидуальным особенностям Вашей семьи, в нём сделаны пометки:
1. Сноски. Так отмечены моменты, которые особенно нуждаются в Вашем участии.
2. Выделены, те участки текста, которые имеют ключевое значение. Их смысл желательно донести с максимальной точностью.

Сказка о хорошей девочке, хорошей феи и хорошей медсестре.
Я хочу рассказать тебе историю, которую недавно прочитала в газете. Она меня удивила тем, что когда-то давным - давно, моя бабушка мне рассказывала о подобном случаи…
Жила – была в Москве маленькая девочка(1). Это была совершенно замечательная девочка, просто расчудесная девочка! Она очень любила: маму, бабушку, большого медведя с бантом (2) и своих друзей в детском саду. И её все любили, потому что она никогда не ябедничала, не дразнилась и всегда делилась игрушками.
И вот однажды мама повела девочку в поликлинику, для того, что бы сдать анализ крови…
Они седели в коридоре и ждали своей очереди, как вдруг девочке стало страшно. Она испугалась, что её уколют, и её будит больно. От этого она расстроилась, потом заплакала, а потом рассердилась, стала топать ногами и громко кричать. Она кричала: « Я не пойду, не пойду туда, там за дверью злая тётя, она хочет специально сделать мне больно!!!»
Но в это самое время по коридору пролетала Фея Справедливости, она залетала в поликлинику, что бы сделать прививку и подлечить крылышко. Фея услышала, как кричит девочка и быстро начала желтеть, потом синеть, и в конце концов густо позеленела. А почему? Потому что, с ней так всегда бывало, когда она встречала несправедливость. Фея совершенно точно знала, что «тётя» в белом халате – это медицинская сестра. И что она любит детей и старается помочь каждому своему маленькому пациенту. А ещё Фея знала, что там, за дверью находится ла – бо - ра – то – рия. Когда в неё попадаешь, то медсестра сначала здоровается с тобой, а потом садится за стол и много пишет. Дальше она берт специальный медицинский прибор и укалывает пальчик, и это обязательно, без этого ни как не обойтись! А вот потом начинается самое интересное, на маленьком стёклышке медсестра рисует бабочек и божьих коровок, дальше она берёт волшебную палочку, прикладывает её к пальчику и из прозрачной она становится ярко красной. И замете, все эти чудеса она делает вместе со своими маленькими гостями! А в завершении всего медицинская сестра даёт с собой ватку, которую можно показать друзьям или папе.
Всё это Фея Справедливости очень хорошо знала, потому что, сама уже не раз залетала на приём в этот кабинет. Она быстро подлетела к девочке, села ей на голову и громко запела « Что тебе снится крейсер Аврора...» только на своём фееном языке. А когда она допела последний куплет, девочка превратилась в высокую тётю в белом халате – в настоящею медсестру. Конечно она растерялась (А кто – бы не растерялся на её месте?) и удивлённо себя рассматривала. А Фея встала перед ней и строго сказала: «Ты была не справедлива, ты напрасно обидела хорошего человека, и теперь сама будишь работать за этой дверью в лаборатории. Настоящею медсестру я отправила в отпуск, в кругосветное путешествие на большом белом корабле, она это заслужила. И пока не наступит день когда к тебе в кабинет зайдёт мальчик который не заплачет, и таких дней не наберётся ровно 365, Быть тебе на её месте – это справедливо!»
Но, улетая, Фея услышала, как новая медсестра тихонько плачет и хлюпает носом, тогда Фея обернулась и добавила: «Чем больше будет смелых мальчиков, тем быстрее спадёт заклятье»
Конечно, нашей девочке очень хотелось домой к маме, к бабушке, к своим друзьям, поэтому, когда к ней в лабораторию входил мальчик, она с надеждой смотрела на него и думала: « Вот он, мой прекрасный, бесстрашный рыцарь!» А если вдруг он расстраивался и начинал плакать, то она не капельки обижалась, потому что очень хорошо понимала его и жалела.
Конечно, нельзя наверняка быть уверенным в этой истории, в наше время и в газеты часто попадает непроверенная информация. Я рассказала её тебе, так, на всякий случай…
А самое главное, что я хотела тебе сказать, это то, что я очень люблю своего сына(3) , я буду изо всех сил стараться поддержать тебя (4) и вести себя так, что - бы ты мог мною гордиться(5) !

(1) - Имя, которое нравится ребёнку
(2) - Не обязательно, что бы это была любимая игрушка ребёнка, достаточно если она просто есть в Вашем доме.
(3) - Устанавливаем атмосферу доверия
(4) - Даём понять, что будем рядом ( но не пугаем)
(5) - Повышаем самооценку

Добавлено (11.05.2010, 12:43)
---------------------------------------------
Матвеева Анна, 09/2-371зд

О чистоте, доверии и тараканах

Жили-были Ваня и Саня. Жили они со своими папой и мамой на самом последнем этаже многоквартирного дома. Почти никаких соседей они не знали, кроме дедушки ворчуна с третьего этажа и большой шумной семьи с этажа ровнехонько под ними. В этой семье жили папа, мама, бабушка и девчонка-неряшка.
Мама Вани и Сани была хозяйственной и чистоплотной, а ещё очень боялась тараканов: как только завидит таракана, так кидается на лампу. там висит и кричит. Тогда папа, торопясь спасать жену, скидывает свои большие войлочные тапки, берет один из них в руку и бьет ненавистных тараканов.
Вообще говоря, тараканов у них в семье не водилось, просто соседские тараканы, напуганные до смерти Дихлофосом, мчались своими большими коричневыми оравами в любое место, где Дихлофоса не было. Тогда мама с папой брались чистить самые труднодоступные места в
доме, везде сыпали борную кислоту с сахаром,чтобы тараканы поели сахарку и тут же отправились в странствия по другим мирам.
Сами понимаете, двум братьям крепко доставалось от родителей за раскрошенную печенюшечку на диване и оставленную на ночь немытую посуду. Но сорванцы все же, пока никого не было дома так и норовили похрустеть чем-нибудь в своей комнате. И вот однажды, когда соседи снова стали травить Дихлофосом все живое вокруг, жившие у них тараканы пошли искать новое место жизни. Одна старая и ленивая тараканиха побрела рожать всех своих 40 детенышей в квартиру братьев - она ещё снизу учуяла овсяную печенюшеньку. Так ей было тяжело идти, что она еле доползла до двери, а как доползла — так и родила всех разом. Росли себе таракашики, но очень уж крохотные были, так их никто и не замечал. Родители уехали в отпуск и наказали мальчикам вести себя хорошо: утром кашу себе варить на завтрак, зарядку делать по утрам, в школе прилежно учиться, убирать регулярно, пол, посуду мыть, пыль вытирать,одежду стирать. Прошел день, прошло два и вот Саня с Ваней, вернувшись из школы, отправились играть к себе в комнатку, взяли они с собой вкуснейшие пирожки, которые ещё вчера вечером принесла их бабушка, взяли сок в большом кувшине, все расставили на тумбочку и принялись играть в шашки. Заигрались,отвлеклись, не смотрят совсем на пирожки, а тем временем один из детенышей той самой тараканихи, Гоша, взял пирожок и потащил к братьям,живущим возле мусорного ведра. Саня заметил движение пирожка и удивился:
-Смотри, Ваня, пирожок на кухню сам пошел.
А Ваня был малым рассудительным и не поверил, взял и поднял пирожок, чтобы посмотреть где это ноги у пирожка...А там Гоша!
И вот этот Гоша стал говорить братьям:
-Здрассьте! а мы тут пирожок взяли с вашего стола! Вы не против же? нам нужен всего один пирожочек,.а на кухне целая гора пирожков.
У братьев слов не нашлось ответить такому большому говорящему таракану. Гоша схватил пирожок и наутек под раковину. Бросились братья за ним, открывают дверцу гарнитура, там, где мусорное ведро должно стоять, а там семья тараканья пиршество с пирожком устроило. Тут Ваня, помня ужас мамы при виде рыжих и усатых, говорит:
-Вы, ребята тут чего делаете?
-А мы тут.. это. живем как бы,-виновато сказал один из тараканов, - -Нам маменька перед смертью сказала, что тут жить можно, вы о нас позаботитесь: вовремя фантиков подкинете, посуду не помоете, ведро не вынесете, так и проживем.. Только вот нас немного осталось. Мы пока росли, у вас тут женщина была такая противная - всё мыла, убирала, отравленным сахаром нас обманывала, так из 40 нас только двое и осталось, - уже со слезой говорил, как позже выяснилось, старший рыжий брат Кешка.
Стали Ваня с Саней думать,что же делать теперь. Выгонять - жалко, оставлять под раковиной с одной стороны - негостеприимно, с другой стороны - мама, папа с тапком. Решили они, что пока родители в отпуске, тараканы поживут у них дома. Только поставили они условие — тараканы должны готовить ребяткам завтрак, обед и ужин. Те радостно согласились. Проходят дни, все радостны, довольны, едят вдоволь, играют сколько душе угодно, Кеша с Гошей, стали катать братьев на своей уже вместительной рыжей спине.
Но читая книги своих старых усатых предков, узнали о больших обидах, которые люди нанесли им, и затаили зло на весь человеческий род целиком. Стали они вести себя развязано и некрасиво: бывало вот придут Кирюша с Матюшей из школы усталые, голодные; а тараканы презрительно смотрят на кормильцев, между прочим, и все о своем обидном положении в обществе думают. И думы их уже до того довели,что решили они, что этих мелких человечков можно уже и подвинуть. Как-то раз заходят братья домой, а там два гигантских жирных таракана, лежат на их кроватях и говорят им:
-Ребят, Вы знаете. мы тут посовещались без вас и решили... мы достойны большего, поэтому жить мы будем тут.. но уже и без вас.. вот вам ваши два чемоданчика.
Пока Саня с Ваней удивленно хлопали глазами, таракан подтолкнул их к выходу и закрыл дверь.
Братья бросились за помошью. Сосед взял баллончик с Дихлофосом, побрызгал под дверь и в вентиляцию — тараканы испугались и убежали из квартиры Вани и Сани. Братья тут же всю квартиру дочиста отмыли, чтобы и следов тараканов не было.
Ваня говорит: «Какие же все-таки эти тараканы неблагодарные», а Саня ему отвечает: «Сами виноваты — надо было родителей слушать — убираться и кого попало в дом не приглашать»...